⚠️

Deneysel Transliterasyon (Orijinal kaynaklara danışınız!)

  • Burada görülen çıktı, büyük dil modeli tarafından üretilmiş ve herhangi bir düzeltmeden geçirilmeden, birebir yansıtılmıştır.
  • Bu metnin hatalar ve eksikler içermesi olasıdır. Sadece referans ve ön izleme amaçlı kullanılmalıdır. Daima birincil kaynaklara başvurunuz.
  • Düstur metni Kongre Kütüphanesi adresinden alınmıştır. (Turkey, and Abdülhamid Ii Collection. Düstur. [Istanbul: Matbaa-i Amire Ankara: Başbakanlık Basımevi, 1863] Periodical. https://www.loc.gov/item/ne62000951/.)
Page 195
Büyük Dil Modeli Tarafından Üretilen Metin
84

Mutasarrıfa müracaat eder ve arzuhalinde mektebin bütçesiyle tedarik ettikleri meblağın mikdarını ve suret-i tedarikini işaret ederek muhtaç olduğu mikdar-ı ianeyi beyan eder. İşbu arzuhal melfuf mekteb bütçesiyle mutasarrıf tarafından Sancak Komisyonuna havale olunur. Burada o nahiye cemaatinin mekteb idaresine dair nizamen mükellef oldukları vazaifi ifa edip etmediğini bi’t-tezekkür kudretlerine göre ifa etmiş oldukları halde cemaat-i merkûmeye verilmek üzere münasip gördüğü mikdarı tahsis eder.

Seksen yedinci madde: Sancak komisyonunun bu babdaki olan kararnameleri teklif kılınarak mutasarrıf tarafından maarif müdirine takdim olunur. Müdir-i mumaileyh dahi bunları yollu bulduğu halde talep olunan ianeyi verir. Aksi suretinde yeniden Sancak komisyonunda tezekkür olunmak üzere mutasarrıfa iade eder ve iadesini icab ettiren esbabı dahi beyan eyler.

Seksen sekizinci madde: Tahsis kılınan ianeler mekteb inşası içün olduğu halde nihayet üç ay fasıla ile iki defada ve mekteb idaresi içün olduğu halde her bir üç ay nihayetinde olarak dört defada mutasarrıf marifetiyle cemaat müdirile belediyesi ve ihtiyar meclisi taraflarından mümzâ makbuz senedatı mukabilinde nahiye müdirine teslim olunur.

Yedinci Fasıl
( Hususi Mekâtib-i İbtidaiyeye Dairdir )

Seksen dokuzuncu madde: Mekâtib-i umumiye muallimleri hakkında yirmi dokuzuncu maddede talep olunan şeraiti cami olan herkes maarif-i umumiye kavanin ve nizamâtına tevfîk-i hareket ettikçe hususi mekteb küşad ve idare edebilir.

Doksan birinci madde: Hususi mektebin proğram ve ulûm-i esasiyesi lâakal mekâtib-i umumiyede tedris olunan mertebede mevadd-ı ilmiyeyi havi olmak ve mektebin mevki ve binaca mekâtib-i umumiye hakkında vaz olunan şeraiti cami bulunmak lâzımdır.
*(Not: Metinde "Doksaninci madde" yazması gerekirken sehven "Doksan birinci" veya "Doksaninci" yerine farklı bir ifade kullanılmamış, ancak sıralamada metin "Doksaninci" içeriği ile uyumludur, başlık "Doksaninci madde" olarak okunmaktadır.)*

Doksan birinci madde: Hususi mekteb küşadını fikr ve emel eden kimse bu babdaki niyetini mutasarrıf vasıtasiyle maarif müdiriyetine bi’l-beyan şerait-i matlubeyi cami olduğuna delalet eden evrak-ı lâzımesiyle mektebin proğramı ve idare-i dahiliyesi nizamnamesini arz ve takdim etmek lâzımdır.

(İşbu)